• Aktuality

  • Aktuality

          • Mikromaturita

          • 16. 4. 2021
          • Dňa 14. apríla 2021 sa na našej škole uskutočnila "mikromaturita" z predmetu ekonomika. ŽIaci 4. OL si vyskúšali, ako by prebiehala skúška dospelosti. Pripravili sa zodpovedne a preukázali svoje vedomosti, ktoré získali počas štúdia. No hoci to bola len skúška "akože", poniektorí prežívali stres, možno mali aj strach, ale aj radosť, keď si vylosovali "tú správnu" otázku.

            Autentické dojmy, pocity a zážitky našich štvrtákov z mikromaturity:

            • Najprv brutálne stresy (hlavne ráno, keď som vystúpila z autobusu, som si myslela, že hodím "tyčku" :D) a potom ďalšie stresy, keď som si vytiahla MO a šok, keď som uvidela graf na papieri, ale keď som si prečítala zadanie, stres opadol, aj pri odpovedi som vôbec nebola nervózna hlavne vďaka vám (ak mám byť úprimná, pani riaditeľka ma trochu znervózňovala, preto som sa pozerala len na vás :D) ale celkovo som sa cítila príjemne a bolo to úplne v pohode :)
            • Keď sme sa o tom dozvedeli, boli sme nahnevaní a sklamaní, že musíme robiť niečo, čo nemusíme, pretože ekonomika ako hlavný predmet nie je práve ten najjednoduchší a tých maturitných tém bolo naozaj dosť. Ako sa blížil deň D, nervozita a stres stúpali, lebo nikto nevedel, čo od toho čakať. V stredu ráno sme sa všetci stretli krásne vyobliekaní a čakali sme, nervózni jak pred popravou sme “odrátavali témy” a diskutovali, kto akú by si chcel alebo nechcel vytiahnuť. A tak som prišla na rad aj ja. Už ten prvý pocit, keď som videla, že moju obľúbenú tému má dotyčný predomnou, bolo čiastočne sklamanie, ale vravím si okej, veď ani väčšina ostatných nie je až taká zlá, bola iba jediná téma, ktorú som nechcela, takže som tajne dúfala, že šanca, že si ju vytiahnem je naozaj malá, no čo čert nechcel, opak sa stal pravdou. V tej chvíli, ako som si prečítala názov tej jednej jedinej témy, chcelo sa mi plakať, moja príprava bola taká deprimujúca, že som odtiaľ chcela utiecť. Sadla som si už potom teda za zelený stôl, a v tej chvíli som mala pocit, že ak niečo poviem, rovno sa rozplačem. Pozrela som sa na pani učiteľku Strakovú, ako sa na mňa milo usmieva, a vtej chvíli som nevedela, či to myslí naozaj úprimne alebo to je so mnou naozaj také zlé, len má v tom nechce nechať samu. Ako išli otázky zaradom, postupne ten stres aj sklamanie odpadávali a začínala som mať aj ja pocit, že možno to nie je naozaj také zlé. 15 minút ubehlo ako voda, mne jeden kameň zo srdca odpadol a nasledovalo to nekonečne čakanie. Postupne sme odchádzali domov a čakali, akú známku sme dostali. Myslím si, že väčšina z nás bola naozaj milo prekvapená, ako dobre sme to zvládli a aké dobre známky sme dostali. Myslím, že na tento deň, budem naozaj dlho spomínať a po tom všetkom som aj rada, že som si nakoniec niečo take mohla aj ja vyskúšať. :)
            • Ráno bol záchod klasicky zo stresu a potom trval celý čas až do vstúpenia do miestnosti. Plus bol bolehlav z respirátora. Akonáhle som vošiel do miestnosti, stres začal pomaly opadávať a začal som sa sústrediť na maturitnú otázku, ktorú som dostal. Ako som začal odpovedať, bol som úplne v pokoji a naberal som veľké sebavedomie a veril som si. Potom som cítil pocit obrovského šťastia z podaného výkonu a väčší, keď som sa dozvedel známku. Nebojte pani učiteľka dačo ste nás naučili za tie roky úplne glupi nie sme :D :D :D
            • SUPER! Tá energia, ktorú ste vysielali, a tá atmosféra ma veľmi upokojovala. Keď som odpovedala, stratila som obavy (myslela som, že moja odpoveď bude 5). Keď som prišla do školy, strašne som sa bála, ale ako vraví pani riaditeľka: „Maturita je krásna hlavne pre ten pocit po." Ďakujem, že sme mali možnosť si vyskúšať to :)

            • Moje pocity sú lepšie, ako som čakala. Vzhľadom na to, že som dnu vchádzala s dobrou náladou, tak som s ňou aj vyšla von. :) Páčil sa mi Váš prístup a pomoc pri odpovedí, no trocha ma znervózňovala prítomnosť pani riaditeľky, ale zvládla som to. Aj pohľad na Vás ma celkom upokojoval. Máte odo mňa pochvalu :) :)

          • Cesta úspešného podnikateľa

          • 9. 4. 2021
          • Vo štvrtok 8. 4. 2021 naši prváci, druháci a tretiaci mali možnosť inšpirovať sa človekom, ktorý nezaháľal, pracoval na sebe a dnes je z neho veľmi úspešný podnikateľ. Ing. Stanislav Ditte nám prezradil, čo všetko stojí za úspechom a ako sa vypracovať až na vrchol a udržať sa na ňom. Skutočný príbeh skutočného človeka je skutočnou motiváciou. 

          • Marec - mesiac knihy

          • 31. 3. 2021
          • Knižné bingo nám spestrilo marec a v posledný deň tohto mesiaca sme absolvovali špeciálny knižný Kahoot kvíz.

            Tieto otázky najviac potrápili našich žiakov a učiteľov:

            • Ktorá kniha je celosvetovo najčítanejšia?
            • Ako sa volá strach z toho, že človek nebude mať čo čítať?
            • Ako sa volá kniha, ktorá sa skrýva za zlomyseľným popisom? (Starý chlap, ktorý sa dlho a zbytočne vozí na lodi.)
            • Ktoré dielo vyhralo v roku 2020 cenu Anasoft litera?
            • Je pravda, že v univerzitnej knižnici na Harvarde majú knihy viazané v ľudskej koži?

            Na prvé miesto sa podarilo prebojovať Sáre Baranovej (3. OL), druhé miesto obsadila Nikola Baloghová (2. OL) a tretie miesto získala Sandra Petrová (2. OL).

            Víťazkám srdečne blahoželáme a v škole ich počká knižná odmena :)

          • Knižné bingo

          • 30. 3. 2021
          • Marec vnímame ako mesiac, ktorý patrí knihe. Pri tejto príležitosti sme si pre našich žiakov aj učiteľov pripravili knižné bingo. Aktivita, ktorá na prvý pohľad pôsobí ako nudné usporiadanie kníh podľa určitého kľúča v sebe skrýva oveľa viac. Spomienky, radosť, úsmev na tvári - aj také boli reakcie, ktoré prekvapili samotných žiakov aj učiteľov. Poďte sa inšpirovať :)

          • Ekonomická olympiáda

          • 29. 3. 2021
          • 19. a 22. marca 2021 sa v krajských kolách Ekonomickej olympiády stretli najlepší mladí ekonómovia a ekonómky slovenských stredných škôl. Tento rok olympiáda nezavítala len do ôsmich krajských miest Slovenska, ale virtuálne do viac ako 300 domácností či škôl po celom Slovensku. Dokopy sa totiž 349 stredoškolákov z vyše 8 500 účastníkov školského kola kvalifikovalo do krajského kola.

            Aj my sme mali zastúpenie - krajského kola sa zúčastnil náš druhák Daniel Artim.

            Krajské kolá prebehli prostredníctvom šiestich online konferencií. V online teste krajského kola ich čakalo jedno otvorené zadanie, kde bolo ich úlohou vlastnými slovami popísať dopady zavedenia dane za rozvoj, dane z cukru či dane z luxusného bývania. Súťažiaci mali zohľadniť výhody a nevýhody pre štát, samosprávu či daňových poplatníkov. Nasledovali testové otázky, kde z piatich ponúkaných odpovedí vyberali študenti jednu správnu.

            zdroj textu a viac info : https://ekonomickaolympiada.sk/krajske-kola-2020-2021/

          • Cesta úspešného podnikateľa

          • 26. 3. 2021
          • Aká je cesta k podnikaniu? Na túto otázku našim prvákom, druhákom a tretiakom 8. 4. 2021 odpovie Ing. Stanislav Ditte, ktorý si toto cestou prešiel a naďalej po nej úspešne kráča.

            ČO SA DOZVIETE

            • Začiatky vo svete podnikania
            • Je všetko len o podnikateľskom nápade ?
            • Ostať len v jednom sektore podnikania, alebo skúšať nové možnosti?
            • Kde vziať peniaze na rozbeh podnikania
          • Ponožková výzva 2021

          • 22. 3. 2021
          • #PonozkovaVyzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.

            A ani tento rok sme ju nevynechali, aj keď opäť prebehla len na diaľku. 

            Rozdielne ponožky sa stali symbolom Svetového dňa Downovho syndrómu, pretože chromozóm má tvar ponožky.Dátum 21.3. je tiež symbolický, lebo ľudia s Downovým syndrómom majú o jeden 21. chromozóm naviac. Majú tri namiesto dvoch. Genetická porucha sa odborne nazýva trizómia 21. chromozómu.

            zdroj info: https://ponozkovavyzva.sk/

          • Záznam z online dňa otvorených dverí 3. 3. 2021

          • 8. 3. 2021
          • Ak ste sa nemohli zúčastniť nášho online dňa otvorených dverí alebo si chcete znovu vypočuť niektoré jeho časti, sprístupnili sme pre vás záznam. Stačí kliknuť na tento link http://bit.ly/DODSOA2021

            Základné informácie pre záujemcov o štúdium sme zhrnuli TU

            Všeobecné informácie o štúdiu a odboroch nájdete TU

            Kritéria prijímania pre školský rok 2021/2022 sme zverejnili TU

          • DOD ONLINE 3. 3. 2021

          • 24. 2. 2021
          • Vážení rodičia, milí deviataci,

            tešíme sa na vás 3. 3. 2021 o 16:00.

            Pripojiť sa môžete pomocou tohto linku: http://bit.ly/DODSOAPO

            Prosíme vás, aby ste sa prihlasovali pod svojím menom a pri vstupe si vypli kameru a mikrofón. 

          • Olympiády (tento rok online)

          • 23. 2. 2021
          • Ani v tomto školskom roku sme nevynechali olympiádu ľudských práv. Pre mimoriadnu situáciu sa krajské kolo konalo online (11. 2. 2021), ale za takmer identických podmienok ako pri prezenčnej forme. Naša žiačka Lucia Slatkovská (4. OL) absolvovala test, no medzi postupujúcich do ústnej časti sa jej preklikať nepodarilo. 

            Rovnako online súťažila Miriam Vaľková (3. OL), ale sily si zmerala v slovenskom jazyku a literatúre (12. 2. 2021). Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry bola pre nás novinkou, no výbornou skúsenosťou, ako pracovať s textom - jeho pochopením aj transformáciou.

            Dievčatá si odniesli pocit čestne vykonanej práce.

          • Nové číslo školského časopisu

          • 16. 2. 2021
          • Monotónne dni si treba ozvláštniť, aby sme neupadli do stereotypu. Jednou z možností je začítať sa do nového čísla nášho časopisu. 

            Prečítať si ho môžete po kliknutí TU .

            • zhrnuli sme náš online školský život, 
            • vyspovedali sme p. uč. Dupejovú,
            • nahliadli sme do vášne Sandry Petrovej,
            • pýtali sme sa na vaše voľnočasové aktivity,
            • pripravili sme zaujímavé anglické a nemecké frazémy,
            • a určite nesmie chýbať poriadna dávka našich hlášok. 
          • Oznámenie

          • 12. 2. 2021
          • Vyučovanie v končiacom ročníku bude aj týždni od 15. 2. 2021 prebiehať dištančnou formou.

          • Odhaľ v sebe poklad

          • 10. 2. 2021
          • A skutočne sa nám ho podarilo nájsť... A nie hocijaký! Naši žiaci sa 29. 1. a 5. 2. 2021 zúčastnili workshopu organizovaného Národným podnikateľským centrom, ktorý bol zameraný na sebapoznávanie.

            Lektorka ich v úvode uviedla do problematiky, vysvetlila, že svet je len taký, aký ho chceme vidieť a plynulo prešla na praktické cvičenie. Žiaci si kreslili osobnostnú machuľu, z ktorej dokázali vyčítať základné stránky a vlastnosti ich osobnosti vďaka odpovediam na otázky, ktoré im lektorka kládla. Takúto analýzu vlastného ja môžu ďalej využiť napríklad pri svojich podnikateľských cieľoch alebo pri výbere vhodného pracovného smerovania v budúcnosti.